Afeto e aprendizagem – relação de amorosidade e saber na prática
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R$ 42,00
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ISBN 978-85-88081-96-3
Autor: Eugênio Cunha
Formato: 14x21cm
132 páginas
Resumo:
Onde está a ação desejante do aluno? Como dar qualidade a ela? Essas perguntas são decorrentes de uma causa plena e soberana, que provoca os sentidos humanos da paixão e da realização pessoal e manifesta no ato de aprender o afeto. Como veremos neste trabalho, estudos têm demonstrado a importância do afeto como mecanismo para aquisição do saber. Comprovadamente, ele ajuda a nossa cognição, sendo em grande parte responsável pelo sucesso do aprendente na escola. O afeto promove a educação por meio de vivências cotidianas, legando igualdade na relação entre professor e aluno. A sua qualidade sublima as pequenas e as grandes coisas que amamos.
Descrição
Currículo do autor:
Doutor e mestre em Educação, professor, psicopedagogo e jornalista. Leciona na Educação Básica e no Ensino Superior. Pesquisador na área educacional vinculado ao Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas de Educação da Universidade Federal Fluminense – GRUPPE/UFF/CNPq. Trabalha, também, na educação de alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades educacionais especiais. Autor dos livros “Afetividade na prática pedagógica”, “Afeto e aprendizagem” “Autismo e inclusão”, e “Práticas pedagógicas para inclusão e diversidade”, publicados pela Wak Editora.
www.eugeniocunha.com
Sumário:
Uma breve palavra
Prefácio
1 – O que é o afeto?
2 – A escola é uma história de afetividade
3 – Por que o afeto?
4 – O que afeta o aprendente?
A mediação do afeto nos processos de aprendizagem
5 – Afeto e desenvolvimento cognitivo
6 – Afeto e dificuldades de aprendizagem
7 – Sala de aula afetiva
8 – Amorosidade, aprendizagem e ensino
9 – Escola e família
10 – Das relações com o fracasso, alternativas para o sucesso escolar
11 – Desejo, leitura e prazer
12 – Os olhos do professor e a identidade do aluno
Referências
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