| Título | INSTRUMENTO QUALITATIVO DE AVALIACAO DAS HABILIDADES PREDITORAS |
| Autor(a) | Cíntia Ribeiro Carneiro |
| ISBN | 9786586131116 |
| Edição / Ano | 1/2021 |
| Número de Páginas | 30 |
| Dimensões | 23X16X2 |
| Capa | ESPIRAL |
A alfabetização é uma aquisição de conhecimento muito importante na vida do indivíduo. A partir desse conhecimento, o mundo a sua volta se abre em oportunidades, uma vez que a leitura e a escrita envolvem não somente conteúdos acadêmicos, mas são aquisições que terão impacto nos aspectos social, cultural, emocional e financeiro.
Neste sentido, a alfabetização se torna alvo de muitos estudos na tentativa de responder questionamentos tais como: "Como a criança aprende a ler e a escrever?"; " O que a criança precisa saber para ser alfabetizada?", e vários outros.
Estudos científicos têm revelado habilidades que são consideradas como pré-requisitos para a alfabetização, ou seja, um bom desenvolvimento de tais habilidades prediz um bom desenvolvimento em habilidades, uma vez que formam a base para um alfabetização eficiente. O presente instrumento tem caráter de análise qualitativa e de rastreio de possíveis dificuldades, favorecendo a identificação de habilidades prejudicadas e que necessitam ser estimuladas.
Idade recomendada : A partir dos 6 anos de idade.
1 Introdução
2 Habilidades Preditoras
3 Sobre o Material
4 O Instrumento
Referências
* Acesse o conteúdo exclusivo para download através do site: https://www.booktoy.com.br/conteudo-exclusivo
* Senha disponível dentro do livro na página 12
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